Endnu en gang har jeg lavet op-art i en 3. klasse. Eleverne startede med at lave nogle fastlagte opgaver som jeg havde bestemt, så de kunne lære systemet at kende. Derefter skulle de selv prøve sig lidt frem. Det endte ud i at alle elever lavede en terning med 6 forskellige op-art motiver.
Her er min forberedelse til denne gang – det har det jo med at gribe om sig…
1. klasse har i billedkunst arbejdet med grafiske hjerter. En fin og simpel opgave til en enkelt billedkunst time, eller to.
Vi har tegnet rundt om min datter hænder, på forskelligt grønt pap. Derefter er hænderne sat sammen i ring. Vi har pyntet små bær og en sløjfe.
Så fin og julet at hænge på døren
I 3. klasse har vi arbejdet med stilleben, også kaldet iagttagelsestegning.
Eleverne har haft den samme opstilling som de har skulle tegne efter. Det er blevet til nogle utrolig flotte billeder, som jeg har samlet et udpluk af her:
Vi har arbejdet med op-art i billedkunst i 3. klasse. I op-art billeder kan det, ved at bruge sorte og hvide flade (evt. kontrastfarver), se ud som om at billedet vibrerer eller flimrer.
Eleverne startede med nogle faste opgaver for at få følingen med teknikken. Til slut skulle de lave deres eget billede hvor de anvendte de teknikker de havde lært.
Se et udsnit af elevernes flotte billeder her.
